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6月28日,QS2024世界大学排名首次亮相。
此次全球大学排名的规模是历史上最大的。参与排名的大学数量从去年的1,300所增加到1,418所,覆盖全球104个高等教育系统。
据QS官方介绍,该排名基于对超过1750万篇学术论文和超过24万条学者和雇主专业意见的分析,并呈现了可持续发展、就业成果和国际研究网络三个主要因素。
一个全新的指标。
此外,对学术声誉指标、雇主声誉指标、师生比指标等现有指标的权重进行了重新校准。
当这样的说法出来时,公众往往会觉得这样严格的排名一定具有很强的权威性。
然而国内的留学生集团却因为这个排名而“炸了”。
首先我们来看看美国QS大学前300名排名是如何呈现的:
美国留学生组合更是对排名进行了两个级别的挑战。首先,质疑美国大学在世界排名中的整体地位;第二,质疑美国大学排名。
据一位网友透露,他就读的学校不知何故“凭借实力”跻身榜首;不少网友也表示,很多分数在100分以上的美国大学并不“差”;可见,高校排名并没有达到官方想象的说服力。
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这与公众的认知不同。大学排名中的“排名”是什么?
事实上,大学排名是高等教育的一种“管理”,起源于20世纪初的美国。
在美国混乱的高等教育体系中,联邦教育部做出了唯一的尝试。
1871年,美国教育部统计了招生、图书收藏、学费收入等9项学校信息,为日后教育体系内部分层奠定了基础。
到1910年,联邦教育局开始进行数据收集和专家访谈等业务,一年后完成了大学评级报告草稿。
但由于一些高校对收视率极为不满,利用媒体掀起舆论风暴,该法案在发布会前惨遭夭折。
由于联邦政府缺乏公认的学院和大学排名系统标准,公民自发创建大学排名有充足的社会空间。
QS世界大学排名最初是英国国际教育市场咨询公司与泰晤士高等教育合作的成果,于2004年首次发布。
评价标准主要是学术声誉、雇主声誉、师生比例、研究的可引用性、国际化程度等,数据来源采用公开透明的问卷形式。
正是因为一些比较主观、商业化的研究指标,导致QS排名屡遭舆论诟病。
如今,QSCorporation、泰晤士高等教育、美国新闻与世界报道和ARWU是世界上最成熟、最值得信赖的四个非政府排名组织。
这些机构每年发布的榜单,是数百万学子选择院校、确定职业方向的重要参考。但每年都有很多人不认识这个图表系列。
毕竟,没有人有权利认定“一流大学”,更没有权利对“大学”做出绝对准确的排名。
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有趣的是,人们认可的美国大学排名可以从美国留学生交友团的录取标准看出:
布朗大学、加州理工学院、卡内基梅隆大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、杜克大学、哈佛大学、乔治城大学、约翰霍普金斯大学、麻省理工学院、西北大学、纽约大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、纽约大学加利福尼亚州和许多其他国家都在名单上。
这些大学被“高端约会局”列为入学标准,反映了哪些学校授予美国最有价值的学位。
无论家长使用什么因素来衡量排名,排名都与QS等国际机构有很大差异。
抛开公式、加权算法等纯粹理性的推导过程,或许在毕业难度、教学质量、国际声誉等方面,美国大学含金量排名中的“人”们都有自己的结论。
除了大学排名之外,入学要求、更多的选择、学费和奖学金、赴美留学的生活费用、学校地理位置、城市文化等都是计划出国留学时需要考虑的重要因素。
在计划出国留学时,长远的眼光也很重要。例如:未来的职业生涯是什么?出国留学期间需要获得哪些技能和经验?
出国留学的最终目的是什么?
如果你考虑留学后回国发展,“私生活排行榜”可能信息相对更丰富。
此外,好的专业也是可以比拟选择院校的关键因素。
学费和生活费是留学生非常关心的一个因素。
美国大学很少向国际学生提供经济援助。同时,美国不同地区的生活成本也存在差异。
比如东西海岸等富裕地区,消费自然就高,而中南部地区人烟稀少的地区则相对便宜。
归根结底,排名实际上只是择校的一个参考,并不能作为最关键的决定因素。
在选择心仪的学校时,可以同时关注舆论和学校评价,从不同角度看待不同学校的不同维度,以获得更全面的收益。
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